В Киеве депутаты не выделили денег на обновление книжного фонда детских библиотек: эксперты искали выход из ситуации
"Книга – лучше гаджета": в Киеве стартовала программа помощи библиотекам для детей
Впервые в истории города Киева бюджетом на 2022 год не предусмотрено обновление книжного фонда детских библиотек. И, таким образом, более 150 тысяч маленьких читателей остались без интересных историй, без эмоций, без доброты и сочувствия, поскольку гаджет, в отличие от книги, является бесчувственной железкой.
– Виктор Гольдский. Здравствуйте, сегодня мы обсудим одну из важнейших тем общества – роль книги в жизни ребенка. Какова роль книги в воспитании ребенка, и может ли книга быть лучше гаджета? Может ли гаджет заменить книгу?
Участниками сегодняшней нашей дискуссии является Яна Биленко – директор Центральной библиотеки имени Т. Г. Шевченко для детей г. Киева. Татьяна Стус – писательница, детская психологиня, руководительница Лаборатории детского чтения "БараБука" НЦ "Малая академия наук Украины". Александр Афонин – президент Украинской ассоциации издателей и распространителей книг, член общественного совета при Комитете Верховной Рады по гуманитарной и информационной политике. Игорь Степурин – руководитель БО "БФ "Библиотечная страна". Модератор круглого стола – Виктор Гольдский – президент Благотворительного фонда "Забота поколений".
– Виктор Гольдский. Яна, позвольте вам предоставить слово, чтобы рассказать, как сложилась ситуация по популяризации библиотек, закупке библиотечного фонда, его финансированию и является ли это прерогативой государства, есть ли помощь со стороны? И как вернуть любовь детей к книге?
"Библиотеки перестали быть актуальными библиотеками, а стали архивными филиалами. Это неправильно", - Яна Биленко
– Яна Биленко. Относительно важности чтения, реформирования воспитания ребенка многое сказано и, пожалуй, это аксиоматические вещи, которые я сейчас не освещаю, перейду непосредственно в библиотеку. Мы как Центральная библиотека для детей Киева еще 6 лет назад решили для себя, что будем менять формат, формат обслуживания, услуг и самой библиотеки. От традиционной библиотеки до коммуникативно-просветительского пространства. В этом видении, какие бы мы активности ни внедряли, все равно рядом и вместе с книгой все это и происходит. Я уверена, что ребенок вырастает рядом с книгой, где библиотека становится привычным местом (как дом или школа), то из него вырастет гармоничная личность. Мы все понимаем, что те книги, которые мы читали в детстве, делают нас теми, кто мы. По поводу пополнения фондов, мы хотели бы руководствоваться постановлением Кабмина по социальным нормативам обеспечения населения публичными библиотеками, где указано, что публичные библиотеки должны обновлять свои фонды на 5% ежегодно. Если взять фонды детских библиотек города, это обновление должно составлять где-то на 8 млн гривен ежегодно. За 6 лет, которые я работаю директором, ни разу такой цифры мы не имели на обновление фондов, больше всего было 625 тысяч 4 года назад. Этого недостаточно, потому что был долгий период, когда у нас не было возможности покупать книги, таким образом, много сохранилось литературы, морально и физически устаревшей. Библиотеки перестали быть актуальными библиотеками, а стали архивными филиалами. Это неправильно, потому что таких книг настолько много, что для того, чтобы правильно это взаимозамещение произошло, все же не 5% нужно.
По поводу финансирования, то мы финансируемся из бюджета Киева, мы являемся неприбыльными организациями, есть концепция развития перехода в Украине от бюджетного финансирования к смешанному. Это предполагает проектную деятельность, сотрудничество с организациями, благотворительными фондами, привлечение средств частного капитала, осуществление тех же частных услуг, мы сейчас находимся на пути к этому. Все равно в этой системе координат бюджетное финансирование является основным, поскольку мы являемся 100% неприбыльными организациями. Привлекать мы деньги можем, но зарабатывать и получать не имеем права. Наша библиотека в этом году за счет платных услуг заработала 225 тысяч, в следующем году нам удастся эту цифру увеличить как минимум вдвое. Эти средства мы планируем направить на пополнение фондов, но этого недостаточно. К сожалению, в этом году те цифры, которые доведены до нас по объемам финансирования, предусматривают расходы пополнения фондов детских библиотек в следующем году в размере 0 гривен. Сказать, что эта ситуация трагическая, это ничего не сказать, потому что, объективно говоря, в Киеве появилось достаточно новых и современных отремонтированных детских библиотек, куда пошли люди. Сейчас на такой волне любопытства, которое уже есть, которое начало появляться, не дать библиотекам инструмента, которым мы должны работать, потому что чтобы мы не думали, чтобы мы не говорили, какие бы мы не привлекали дополнительные активности, но все же законом указанная функция – это свободный доступ к информационным ресурсам, а в смысле детского чтения это еще многое другое. И не предоставить инструмент для осуществления этой миссии – это поставить под угрозу наполненность смысла функционирования библиотек. Мне бы не хотелось, чтобы мы все превратились из чтений с широким кругом возможностей либо в детский развлекательный центр, либо в место кворкинга, которое даже не будет связано с книгами и чтением, потому что библиотека – это библиотека.
"В бюджете столицы Украины не оказалось средств для пополнения библиотек. Эта позиция непонятна... Библиотека не может попрошайничать", – Александр Афонин
– Александр Афонин. Дело в том, что здесь собрались в принципе единомышленники, поэтому дискутировать по поводу того, нужна ли книга, или нет, сколько нужно книг и т.д., пожалуй, это будет неправильно, не намерены об этом дискутировать друг с другом. Мы дискутируем с аудиторией, которая находится за пределами нынешнего помещения, которая будет слушать нас и будет думать, соглашаться или не соглашаться с нами. Цицерон, известный римский философ, политик, государственный деятель, в свое время написал своему другу Атик, сенатор, что он переехал в новое здание и привез туда книги и наконец дом получил душу. Книги всегда были душой квартиры, душой дома, душой библиотеки, душой человека, потому что человек черпал из книги свое представление о мире для предметного анализа поведения других людей, обстоятельств, природных явлений и т.д. Чем больше человек начинал приобщаться к книге, тем быстрее он развивался, социализировался и нарабатывал свое нравственное и интеллектуальное лицо. К сожалению, надолго об этом забыли, потому что те шаги, которые государством выполнялись, были направлены не на поддержку книги, не для развития чтения, а игнорирование книги как инструмента формирования человеческой личности и государства.
Я хочу сказать, что в последний год мы видим определенные шаги, направленные на то, чтобы вернуть культуру чтения и вернуть книгу как объект государственного уважения и внимания, ответственности и надеемся, что это будет идти в разрезе той идеологии, которой сейчас пользуются правительства европейских стран. В частности, французы говорят так: "Книга – настолько стратегический и социальный продукт, что она никогда не может быть отдана в жертву исключительно рыночным отношениям, она есть и должна оставаться предметом опеки, ответственности государства".
К сожалению, сегодня мы должны сказать, почему так произошло, причины этого явления должны быть изучены, но в бюджете столицы Украины не оказалось средств для пополнения библиотек. Эта позиция непонятна, почему Яна сказала, что "на сегодня", хотя бюджет уже утвержден и должны быть выполнены определенные шаги для того, чтобы получить дополнительные средства и в течение первого квартала следующего года провести через заседание Киевсовета решение о внесении изменений в бюджет для предоставления этих средств. Библиотека не может попрошайничать, потому что такое отношение отдает кощунством. В последние годы мы не могли не восхищаться Киевской городской администрацией, когда начали ремонтировать библиотеки, создавать новые кейсы и просторы. Мы думали, что это дальновидная стратегическая политика, которая рассчитана на то, чтобы Киев стал читающей столицей и вдруг такая пропасть, мы будем выбираться дольше. Эти 5% уже омертвили, но в следующем году сумма должна быть минимум вдвое больше, хотя, говоря о сумме в 650 тысяч гривен, мы не говорим о 8 миллионах, которые нужны, чтобы обновить 5% имеющегося фонда библиотеки.
Мы хотим, чтобы нас услышали, дискутировать по этому поводу никто из присутствующих не будет, потому что мы живем в этом мире, мы причастны к этому миру, каждый из нас находится с читателями и книгами ежедневно и дома, и на работе, и в общественном. частной жизни. Наши дети читают, внуки тоже. Мы хотим, чтобы они, приходя в библиотеку, находили нужную книгу по любым вопросам – от искусства до вопросов культуры, морали и духовности человека в этом современном мире, и ни один гаджет не заменит живую бумажную книгу. Практика последних 4-5 лет показывает, что мощный всплеск внимания к электронной книге, который был 5 лет назад в Штатах, сегодня угасает, и большинство людей возвращаются к бумажной книге, игнорируя электронную книгу. Книга – это ощущение, осязание, вкус, запах, видение. Мы очень надеемся, что нас услышат, что депутаты Киевсовета, администраторы, отвечающие за культуру в столице Украины, в частности, за библиотечный сектор, найдут выход из ситуации. Мы не можем допустить, чтобы библиотека пополняла собственные фонды благодаря попрошайничеству, ходя с шапкой по кругу и прося денег. Государство должно об этом заботиться, если оно планирует свое будущее, потому что будущего без книги нет.
– Виктор Гольдский. Вы затронули тему электронных книг, и у меня есть вопрос, почему у нас в библиотеках нельзя взять напрокат электронную книгу, например? Зачем содержать весь этот фонд бумаги?
– Яна Биленко. Вы сейчас говорите, я так понимаю, о ридерах, то есть о физических планшетах, где должен быть закачан какой-то материал. У нас есть ридеры, они немного устарели, им где-то 8-9 лет, но ни разу никто не попросил ридер. Здесь проблема более сложная, во-первых, это индивидуальное устройство, нет спроса на то, чтобы взять ридер прямо в библиотеке. Но есть более сложная проблема – это наполнение, электронный контент, то есть то, что для нас, для библиотек сегодня есть проблема. То, что по законодательству мы не имеем права на распространение легального электронного контента, подпадающего под авторское право. Методики расчета с автором или издателем права за использование этих текстов – сейчас это большая проблема, потому что весь цивилизованный мир предоставляет услуги для зарегистрированных читателей по просмотру или загрузке того или иного контента, который можно взять либо в печатном виде, либо с любой точки. мира ознакомиться в электронном формате. Проблема не в том, что нет ридеров, беда в том, что нет возможности использовать электронный контент.
"Проблемы – это пиратство и создание рынка электронных книг", – Игорь Степурин
– Игорь Степурин. Я хочу дополнить. Мы поддерживаем библиотеки, предоставляя им книги бесплатно постоянно, уже более 100 тысяч книг мы передали в библиотеки. Что касается электронной книги, я хочу поддержать Яну Борисовну и сказать, что действительно нет рынка электронных книг, мы только-только идем к нему, потому что рынка нет, книг нет, потому что очень важный вопрос – это пиратство. Очень многие книги в электронном формате пираты загружают, и они бесплатно на всех гаджетах присутствуют. Проблемы – это пиратство и создание рынка электронных книг. Над этим работает Ассоциация издателей и книгораспространителей. Эти две недели показали, все знают о "ковидной" тысяче, все знают, что мы как издатели работаем, чтобы эту тысячу отоваривали на книги, мы соревнуемся с кинотеатрами, "Человеком-пауком", с театрами, с "Укрзализныцей", будем с аптеками с нового года конкурировать, но Украинская ассоциация издателей ежедневно снимает информацию с книжных магазинов, и потом мы эти соревнования выигрываем. Это приятно, с одной стороны. Министр культуры, господин Ткаченко сказал, что сайты книжных магазинов "легли", сейчас они восстановились и в 2-3 раза книги стали продаваться активнее. С одной стороны, это очень круто, а с другой стороны видно, что люди "изголодались" по знаниям, книгам, у людей нет средств для приобретения книг, когда пришла тысяча, они пошли в книжные магазины, в нескольких книжных магазинах были очереди. За тысячу можно купить три книги, но пополнение библиотечных фондов очень важно, сейчас люди пойдут за книгами, тренд мы запустили и уже 30 лет работаем, чтобы люди пошли за знаниями. Я хочу сказать, что люди пойдут за новыми книгами и Украинский институт книги закупает за государственный бюджет, но это мизер, с одной стороны, а с другой это проходит раз в год с опозданием. Сейчас пойдут книги в библиотеки, но это процесс постоянный, постоянно, нужно обновлять фонды, потому что эти процессы могут быть только за счет местного бюджета, за них должны закупать книги минимум раз в квартал. Конечно, 5% на пополнение фондов – это очень важно, и если поддерживать этот процент, то мы увидим такой же всплеск, как и с книжными магазинами.
– Яна Биленко. Игорь уже сказал о важной теме, как пополнение фондов один раз в год через Украинский институт книги, я хочу сказать, что в библиотеках ситуация такая же, к сожалению, мы должны выполнять Закон "О публичных закупках", которые очень продолжают путь книги к читателю. То есть, когда у тебя есть залоговая сумма, а на сегодня это выше 100 тысяч гривен, ты должен проводить открытые торги, эта процедура занимает около полугода. Как бы библиотека ни пыталась, все равно больше двух закупок в год она провести не может и еще есть условия ограниченного финансирования. Мы, конечно, когда в начале года формируем перечень книг для закупки, то это уже книги в прошлом году, а в конце года мы только их получаем, и все те книги, которые наши издатели издавали за полгода или за 8 месяцев, большинство из них до нас не попадут никогда и мы всегда опаздываем, всегда мы где-то "в хвосте", всегда мы будем проигрывать и тем же пиратам, потому что они есть не только в плане электронного контента, но и в виде печатных книг. И мы всегда будем где-то позади, и в таких условиях трудно конкурировать. Все равно люди пошли в библиотеки даже в таких условиях, но если бы мы имели возможность не просто предоставить современную книгу, а предоставить ее быстро, когда она еще не перестала быть новинкой, когда она еще не "отшумела" на всех каналах, то вопрос возвращения людей в библиотеки было бы решено на 80%.
"Развитие ребенка с книгой – это сочетание тактильного с его осознанием и пониманием прочитанного", – Татьяна Стус
– Татьяна Стус. Я хочу добавить собственно об угрозах, с другой стороны, угрозе детского чтения, если бы мы все – взрослые люди, мы осознаны и понимаем, насколько важно развитие ребенка без тех шаблонов, которые укладываются старой литературой. Суть вопроса о том, почему детям нужны современные книги, новинки. Дело в том, что мы как взрослые люди, например, покупая автомобиль, миксер или что-то другое, не ищем старую модель, которой 20 или 30 лет, мы хотим новый девайс, что-то новое и современное, то, что соответствует миру здесь и теперь, тем развивающимся технологиям, которые предлагают нам сегодня исследователи, изобретатели и т.д. Как ни странно, с книгой так же, ведь книга является носителем смысла и кроме того, эти смыслы меняются. Сейчас я хочу погрузить вас в школьную программу по литературе, ни один человек за все годы, сколько я исследую детское чтение и школьное литературное образование, а это с начала 2000-х годов, ни один ребенок не сказал, о, я люблю школьное чтение, школьную программу чтение по литературе. То же касается этих шаблонов. Школьная программа по литературе и старые издания, которыми все библиотеки с головой обеспечены, – это те старые шаблоны, о которых мы можем говорить как об истории чего-то: истории литературы, истории нашего общества, становлении, это мы все должны знать, и мы, взрослые , и дети так же. Они, так или иначе, должны понимать, куда они пришли и откуда они вышли. Но они должны понимать, где они находятся сейчас для того, чтобы построить свой путь на потом, на будущее. Потому что невозможно на старом шаблоне или, уезжая на старом "Запорожце", доехать за 3-4 часа до Львова, например. Поэтому я то же самое говорю о том, почему так необходимо читать современные издания, ведь это современные смыслы, актуальные для ребенка, которые делают мир ребенка синхронным тому миру, в котором он живет, а не читать "Кайдашеву семью", чтобы понять, какие отношения в семье. Давайте детям давать более реальные инструменты, которые будут строить их жизнь гармонично. Так же мы должны дать им и полиграфически, сейчас есть столько новых изданий, которые показывают очень красивые новинки и технически, отличный уровень полиграфии, игровые элементы и т.д. И это также вопрос, почему детям все-таки не стоит давать ридеры, потому что развитие ребенка с книгой – это сочетание тактильного с его осознанием и пониманием прочитанного. Это элементарные вещи, о которых очень много говорят результаты Пизы, читающие дети на 1,5-2 года опережают по развитию и умению работать с важной информацией в школе, то есть, осмысленно читая, мы даем возможность ребенку и физиологически правильно развиваться.
– Татьяна Стус. Читая не просто посты в соцсетях, мы все знаем о проблемах клипового мышления у ребенка, мы даем ему возможность физиологически правильно развиваться. Книга – это не просто культурка где-то на заднем плане и можно не дать финансы на обновление библиотек, что вообще не укладывается в голове, но это то, что является сегодня базой для всех нас и для всего нашего общества. Еще в начале 2000-х, и Александр подтвердит это, наверное, это были преимущественно волонтерские такие штуки, мы все делали это, мы не могли игнорировать вопросы культуры. В последние годы, когда вкладывают средства, в частности Институтом книги, и сейчас сделаю маленькую рекламу нашей социально-культурной акции "Живые писатели", которую делает "БараБука" с Институтом книги, я вижу огромный отзыв от родителей и педагогов о том, насколько им нужны современные книги, пассивное состояние учителей и родителей уже завершилось, родители и учителя хотят современное чтение для детей и, соответственно, дети тоже. Библиотеки в этом смысле – лучший инструмент, потому что действительно говорили об этой тысяче "ковидной", это 3-4 книги, но библиотека – это когда одну книгу прочтет сотня детей, это и экология, и экономия, скажем, семейного бюджета, и необязательно искать те полки, где их можно хранить. Этот вопрос должен быть решен на государственном уровне, на уровне сознательной власти.
– Виктор Гольдский. Игорь, к вам есть вопросы. У вас объединение называется "Библиотечная страна", скажите, как сделать Украину библиотечной? Чего нам не хватает и что для этого нужно?
"Должен решаться вопрос, как сделать так, чтобы люди пошли за книгами, последовали за чтением, за общением", – Игорь Степурин
– Игорь Степурин. Над этим вопросом мы работаем очень давно, не хватает, во-первых, кадров, потому что их нет, нет нормальных зарплат. Не хватает желания местных властей что-нибудь сделать с библиотеками. Когда мы говорим, что надо реформировать, отремонтировать, это касается и новых книг, говорят нам, а зачем нам это, зачем библиотеки. Этот вопрос очень трудный, хотя мы на него знаем ответ, мы видим, что люди читают, что это активно развивается, очень многие обратились к книге и чтению. Поэтому этот вопрос сначала был у местных властей, сейчас ситуация меняется и должен решаться вопрос, как сделать так, чтобы люди пошли за книгами, последовали за чтением, за общением.
– Виктор Гольдский. Татьяна, к вам есть вопросы как к психологу. Скажите, пожалуйста, когда ребенок получает подарок, у него горят глаза, он разворачивает, смотрит, он радуется, разворачивает пакет, если более старшие дети, а там телефон мобильный. Все, он в восторге. Как донести до ребенка эти эмоции, когда ему дарят книгу?
"Самый продуктивный способ привести ребенка к книге - его самостоятельный выбор", - Татьяна Стус
– Татьяна Стус. Это сложный вопрос, сразу вспоминаю ситуацию, когда моя дочь выбирала подружке подарок, попросила, чтобы только мы ей книги не подарили. Поэтому это сложный вопрос, делать ли из книги подарок. Здесь есть два совета. Во-первых, не обязательно делать из книги подарок, она должна быть ежедневным спутником ребенка. Книга не должна быть долгожданной, книга – это друг, который должен быть всегда рядом. Если у вас есть такая проблема, что хотите сделать из книги подарок, то не обязательно это делать. С другой стороны, есть такие книги, которые реально могут стать вау подарком, они имеют всяческие вау прибамбасы, какие-то вырезалки и т.д. Это очень дорогие издания, когда ребенок открывает, и там фигурки появляются, всевозможные игровые элементы, высечка, и тогда он говорит "вау".
Как психолог говорю, каким образом можно доставить радость ребенку книгой, – дайте возможность ребенку приобрести книгу самостоятельно, в такую игру любой ребенок захочет играть. Приведите его в книжный магазин или зайдите на сайт магазина и дайте возможность ребенку сделать самостоятельный выбор, здесь родителям нужно не позволять себе говорить, как ты можешь такую книгу покупать. У меня был случай, когда мой ребенок выбрал книгу с блестками и так далее. С этого начинается формирование интереса к книге, это и часть социализации, потому как подарок, например, подарите ребенку ваучер на приобретение книг в каком-нибудь книжном магазине, вместе пойдите и дайте ему возможность выбрать. Я этот совет давала очень многим родителям. Наиболее продуктивный способ привести ребенка к книге – его самостоятельный выбор.
"Родители должны разговаривать с ребенком вместе с книгой, читать ему", – Александр Афонин
– Александр Афонин. Я хочу сказать, что очень многое зависит от того момента, когда ребенок начинает иметь отношение к книге. Чем раньше она начинает контакт с книгой, даже когда она только научилась ходить и тянуться к книге, то эта книга должна быть дома. Родители должны разговаривать с ребенком вместе с книгой, читат ему. Как сказал немецкий профессор, детям нужно читать, когда они еще находятся в утробе матери, чтобы они воспринимали голос, воспринимали текст.
По поводу подарка, моей внучке исполнилось 9 лет, она родилась 1 июня в День защиты детей, она вечером позвонила мне и сказала таким голосом: "Дедушка, я так счастлива, мне подарили 15 книг, теперь мне хватит читать на три месяца". Она читает по 3-4 книги в месяц, она читает разную литературу: и приключенческую, и нон фишен, о животных, о людях, и это чувство счастья от книг она испытала. Если ребенок никогда не имел отношения к книге, если он дома не видел этих книг, он не видел, что родители держат его в руках и читают, то ты ему принесешь, а он полистает и скажет как мой сосед: "А я никогда книг не читал, зачем она мне надо, я и так умею молотком гвозди забивать, меня научил дед или научил отец". Чем раньше родители начнут читать вместе с детьми книги, тем большее счастье будет получать ребенок от книг, которые будут появляться в его жизни.
– Татьяна Стус. Есть еще один момент об общем чтении, что это один из элементов налаживания отношений между родителями и детьми, потому что чтение – это не только чтение историй и осмысление важных вопросов, это и пребывание вместе. Многие проблемы у родителей с подростками, например, потому что потеряна общая коммуникация, совместная работа, пребывание в общем пространстве, как раз чтение с раннего возраста позволяет не терять ниточку общения между родителями и детьми. Да, вы можете пойти в кино вместе, приготовить блюдо, но книга – это то, что идет через годы между родителями и детьми, и тогда в подростковом возрасте будет меньше проблем, и во взрослом возрасте будет еще меньше проблем.
"Библиотека – это место для всех. Библиотека должна чувственно реагировать на запросы своих пользователей", – Александр Афонин
– Александр Афонин. К вам приходят с родителями дети?
– Яна Биленко. Конечно, у нас на младший отдел приносят еще младенцев, у нас одному читателю меньше года, приходят родители и говорят, дайте нам книги – мы уже начали читать. Это наше будущее и надежда, потому что мы должны воспитывать читателя, потому что с нуля они перейдут в средний отдел, потом – на старший, потом – на взрослый и останутся с библиотекой навсегда. Они привыкли проводить здесь время, бегут сюда, здесь музыкальный кружок, очень популярный. Это эмоции, знания и навыки. На младший отдел вообще только с родителями приходят из 4-го класса, а потом уже самостоятельно.
Библиотека – это место для всех и для семьи, если мы говорим о детской библиотеке. Библиотека должна чувственно реагировать на запросы пользователей. Наша библиотека уже давно работает в более универсальном формате, мы принимаем всех, независимо от места регистрации, гражданства, языка, возрастной категории, поэтому важно, чтобы это было и семейное, и по интересам общения. Важно, чтобы библиотека была местом, где тебя ждут, куда ты приходишь с хорошим настроением.
"Мы поддерживаем эту акцию, потому что миллион гривен – это немного для всей библиотечной системы средств, но вместе мы соберем эти деньги и пополним новыми книгами библиотеки Киева", – Игорь Степурин
– Игорь Степурин. Яна уже сказала, что библиотека становится более универсальной, и эта тысяча, о которой мы говорили, имеет другие проблемы: многие хотят эту тысячу потратить на художественную литературу, интересную, художественно-художественную, научную, но этой литературы крайне не хватает, потому что последние 10 лет мы работали исключительно с недорогой литературой, художественную литературу не издавали, научную тоже, потому что не было средств и издатели не вкладывали средства в дорогие издания. Поэтому сейчас благодаря Министерству культуры к 30-летию Независимости была введена программа по издательству таких изданий, раньше это была программа социально значимых изданий, которые поддерживались Гостелерадио Украины, и там были издаваемые книги, но потом этой программы не было и все пошли издавать литературу стоимостью до 200 грн, чтобы больше закупали для библиотек. Однако эта прослойка требует заполнени, и эта программа, которая есть к 30-летию Независимости, позволила издателям сделать уникальное издание, и я хочу несколько этих изданий подарить и сказать, что мы поддерживаем эту акцию, потому что миллион гривен – это немного для всей библиотечной системы средств, но вместе мы соберем эти деньги и пополним новыми книгами библиотеки Киева.
– Александр Афонин. Это по 50 копеек каждый киевлянин должен пожертвовать, и это будет миллион.
– Виктор Гольдский. Таким образом, Благотворительный фонд "Забота поколений" анонсирует акцию "Книга – лучше гаджета". В рамках этой акции мы планируем собрать для детских библиотек Киева, а их 53 единицы в каждом районе нашей столицы, 1 миллион гривен, а это всего 50 копеек с каждого жителя нашего красивого города. В 2014 году мы помогли сохранить армию и надеемся, что в 2022 году все мы поможем сохранить культуру, все мы поможем сохранить будущее наших детей и все мы поможем сохранить любовь детей к книгам! Страничка помощи: books.turbota.in.ua. Не оставайтесь безучастными!
Ранее основатель микрофермы "Семейный Добробут" Антон Дундий рассказал в эксклюзивном интервью интернет-порталу "Комментарии", какой бизнес пользуется в Украине успехом, несмотря на связанные с коронавирусом ограничения, и как не просто выжить в кризис, но и успешно развивать свой бизнес в стране.